مهام إدارة التوجيه التربوي

مهام إدارة التوجيه التربوي

​الإعداد والتخطيط للنهوض بالعمل التربوي والتعليمي في معاهد الجامعة ودورها ، واقتراح برامج إعداد لغير التربويين من المدرسين.
الاطلاع على التعليمات واللوائح الإدارية ذات العلاقة بالعمل التربوي والتعليمي ، والتواصل مع إدارات الإشراف التربوي في المؤسسات التعليمية الأخرى .
الإشراف التعليمي والتربوي على الجهات التعليمية، دون المستوى الجامعي.
متابعة المنهج الدراسي من حيث: الملاءمة، والطباعة، والتوفير ، وإبلاغ إدارة المناهج بالملحوظات التي يتم الوقوف عليها.
دراسة جدول الحصص ، وإبداء الملاحظات والتوجيهات لإدارة الجهة التعليمية.
الإسهام في معالجة المشكلات التربوية في الجهات التعليمية بالتعاون مع الإدارة والمعلمين.
اقتراح عقد اجتماعات عند الحاجة بين مديري الجهات التعليمية والموجهين لعلاج ما يطرأ على سير العمل التربوي.
متابعة المستجدات والتجارب الرائدة التي تفيد العمل ونقل ذلك للميدان.
نقل الخبرات وتبادلها بين المعلمين وتشجيعهم على التطوير والاستفادة من الطرق الحديثة في المجال التربوي.
الالتقاء بالمعلمين الجدد وتزويدهم بالتوجيهات اللازمة التي تعينهم على القيام بواجبهم .
اقتراح توزيع المعلمين ذوي الخبرات على الجهات التعليمية واقتراح نقلهم من جهة إلى أخرى، حسب مقتضى المصلحة المبررة، وحصر العجز والزيادة في هذه الجهات.
متابعة توزيع المنهج على الزمن المحدد للعام الدراسي .
تكليف بعض المعلمين ذوي الخبرات المتميزة بإعداد دروس نموذجية يحضرها من يرغب من المدرسين .
عقد اجتماعات ولقاءات مع المعلمين لمناقشة كل ما من شأنه الرفع من أداء المعلم وتحسين تحصيل الطالب.
ترشيح المعلمين للدورات التربوية.
تسجيل الملاحظات والتوجيهات الخاصة بالمعلم في سجل زيارات التوجيه التربوي.
تعبئة البطاقة الخاصة بتقويم أداء المعلم.
ترشيح المعلم المتميز لتكريمه.
الإشراف على أعمال الامتحانات ودراسة جداولها.
تحليل أسئلة الاختبارات والتأكد من مراعاتها للشروط الواجب توافرها في الأسئلة الجيدة .
دراسة نتائج الامتحانات والوقوف على مستويات الطلاب من خلالها .
إعداد تقرير نهائي يعطي صورة واضحة عن واقع العمل وأداء المدرسين على التفصيل.